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不知不觉，周纪青小朋友也健康长大，到了上幼儿园的年纪。可当他背着小书包，坐在幼儿园的板凳上时，他经历了前所未有的迷茫。
教室里，周纪青听着老师和同学们先说一句英语，再说一句中文，两种语言就像平行线那般，井水不犯河水。
对！就是这种行为，才让周纪青尤为迷茫。
在家里的时候，每当爸爸和妈妈开始拌嘴，自己总能听见乱七八糟的语言像公园里的白鸽，漫天乱飞。
一开始，他们嘴里多半还老老实实说着普通话。
然后，爸爸与妈妈的拌嘴声中，便会逐渐混进一些妈妈口中的“正统英语”。当英伦腔互轰无果，不相上下时，气急败坏的妈妈会从法语开始，将意呆利语、西拔牙语等语言交替切换，打爸爸一个措手不及。
若只是法语，爸爸倒也能勉强跟上。可在欧洲多国语言的自由切换、反复折磨下，爸爸多半会破罐子破摔，干脆说起粤语，让场面形成一种诡异的无障碍交流。
这时，作为姐姐的周薇雅总爱抱着他，坐在沙发上鼓掌，并直呼精彩。
周薇雅似懂非懂地问：“弟弟，爸妈吵架像不像八国联军？”
周纪青肯定不懂八国联军到底联了个什么玩意儿，但出于对周薇雅的信任，他默默地点头应和：“嗯！”
在这种多语言环境下长大，导致周家姐弟俩的幼儿园老师也时常感到困惑。
上周，周纪青忽然发现妈妈收拾姐弟俩书包时，无意中将周薇雅的小水壶放到了自己这边。他举手示意，并在老师的陪伴下去到了姐姐的班级。
结果，他便看到了如下一幕
老师收来了所有人的作业，并瞄了周薇雅一眼，“周薇雅同学，你是不是没做作业？”
周薇雅先是客套一声，随后便向老师展示着贵族老妈亲传英语腔调，“哎呀~it
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aident啦.
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