第4章 返校 (第1/2页)

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金世雄是高三12班的班主任，一个矮矮小小的老头。

他讲话板正没有平上去入的变化，像说什么句子都一个音一样，有点人类模仿机器人的腔调一样，和东海人抑扬顿挫情感丰富的表达对比，就显得很特别。

金世雄看着严肃，实际上是个二货老头，大家都知道他的凶是假凶，没太大的威慑力，但是偶尔也能吓唬吓唬高三的学生们，所以12班的氛围一直还不错。

“离高考只有一百多天了，还需要我一直强调纪律吗？高考是为我考吗？”

“早读不读，午休不睡，晚自习缺课，你们是要气我吗？”

“你们，尤其是你几个，还要高考吗？这都什么时候了，还能去网吧打游戏？”

“手机手机，两句话能讲完的事情，非得要打字，你们有话聊放学给你们一个小时聊个痛快？”

“你们真是我带过的最差的一届学生。”

……

似乎所有老师都要说类似的话，先打压一通，然后再来灌鸡汤、打鸡血，说一些励志的话。

似乎每个学生的成长都伴随着很多走弯路需要被人纠正的过程。

周衍不用。

将近一个月的打工时间只能晚上回家后看看书，此时巴不得争分夺秒多做一些题，多背几个单词，尤其是薄弱的英语。

对于学习，周衍不算很有天赋，

估计也是因为放到重点高中里，想要出挑太难的缘故吧。

金世雄也一直没有在他身上投放太多注意力，周衍就像小透明一样，多数时候在班级里都是查无此人的状态。

同样是小透明的还有周衍的同桌。

钟成宇是一个成绩比周衍还差的学生，主要是因为他的精力完全都没放到学习上。

精神小伙儿最爱干的事情就是上网，上网，还是

tmd

上网，每天都惦记着自己的游戏。

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